המשחקים

1. מחלקים את המגרש לשניים ואת החניכים לשתי קבוצות, כל קבוצה בחצי שלה.
2. מכל קבוצה יוצא שליח אחד למחנה שמאחורי הקבוצה היריבה.
3. מנסים לפגוע בכדור בחניך מהקבוצה השנייה. מי שנפגע עובר למחנה שמאחור וממשיך לשחק משם.
4. מי שתופס את הכדור באוויר לא נפגע — ואם תפס, אחד מהמחנה שלו חוזר למגרש.
5. הקבוצה שמצליחה להעביר את כל היריבים למחנה מנצחת.

ציוד: כדור רך

1. מסמנים גבולות ברורים למגרש ובוחרים תופס אחד.
2. התופס רודף, וכל השאר בורחים בתוך הגבולות.
3. מי שנתפס הופך לתופס במקומו, ומכריז בקול שהוא התופס החדש.
4. אסור לתפוס מיד את מי שתפס אותך — צריך לרדוף אחרי מישהו אחר.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. בוחרים תופס אחד או שניים, תלוי בגודל הקבוצה.
2. מי שנתפס קופא במקום עם רגליים פשוקות וידיים למעלה.
3. חניך אחר יכול לשחרר אותו בכך שהוא עובר מתחת לרגליו.
4. התופסים מנצחים אם הצליחו להקפיא את כולם בו־זמנית.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. בוחרים תופס אחד וכל השאר מתפזרים בשטח מסומן.
2. מי שנתפס אוחז ידיים עם התופס וממשיכים לרדוף יחד.
3. אסור שהשרשרת תיקרע — אם הידיים נפרדות, מי שברח באותו רגע ניצל.
4. האחרון שנשאר חופשי מנצח ומתחיל את הסבב הבא.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. משחקים ביום שמשי במגרש פתוח.
2. התופס לא צריך לגעת בחניך — מספיק שידרוך על הצל שלו.
3. מי שדרכו על הצל שלו הופך לתופס.
4. מותר להסתתר בצל של עץ או קיר, אבל רק עשר שניות בכל פעם.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מחלקים את השטח לשני חצאים ולכל קבוצה יש דגל שמונח בעומק השטח שלה.
2. המטרה: להיכנס לשטח היריב, לקחת את הדגל ולהחזיר אותו לשטח שלכם.
3. מי שנתפס בשטח היריב יוצא לצד למשך דקה ואז חוזר מהבסיס שלו.
4. אסור לשמור צמוד לדגל — חייבים לעמוד במרחק של לפחות חמישה צעדים ממנו.
5. הקבוצה שמחזירה את הדגל ראשונה מנצחת.

ציוד: 2 דגלים או מטפחות · חרוטים לסימון

1. בוחרים מחפש שעומד ליד הבית וסופר עד חמישים בעיניים עצומות.
2. כל השאר מתחבאים בתוך גבולות מוסכמים.
3. המחפש יוצא לחפש. מי שנמצא צריך להגיע לבית לפני המחפש כדי להינצל.
4. הראשון שנמצא ולא הספיק להגיע לבית הוא המחפש בסבב הבא.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. חניך אחד הולך להתחבא וכל השאר סופרים עד שלושים.
2. כולם יוצאים לחפש בנפרד.
3. מי שמוצא לא מכריז בקול — הוא נכנס להתחבא באותו מקום.
4. המשחק נגמר כשכולם דחוסים באותו מחבוא. האחרון שמצא מתחבא בסבב הבא.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כל חניך מכין דף עם עמודות: ארץ, עיר, חיה, צמח, שם, חפץ, ניקוד.
2. מגרילים אות ומתחילים למלא. הראשון שסיים צועק "עצור" וכולם עוצרים.
3. עוברים על התשובות: תשובה ייחודית מזכה בעשר נקודות, ותשובה שחוזרת אצל עוד מישהו מזכה בחמש.
4. משחקים חמישה סבבים ומסכמים את הניקוד.

ציוד: דפים · עטים

1. יושבים במעגל צמוד.
2. המדריך לוחש משפט ארוך לאוזן של החניך הראשון, פעם אחת בלבד.
3. כל אחד לוחש הלאה מה ששמע. אסור לחזור ואסור לשאול.
4. האחרון אומר בקול מה הגיע אליו, ומשווים למקור.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עוטפים פרס קטן בהרבה שכבות של נייר, ובין השכבות שמים משימות קטנות.
2. יושבים במעגל ומעבירים את החבילה בזמן שהמוזיקה מתנגנת.
3. כשהמוזיקה נעצרת, מי שמחזיק מקלף שכבה אחת ומבצע את המשימה שכתובה בה.
4. מי שמקלף את השכבה האחרונה זוכה בפרס.

ציוד: פרס קטן · נייר עיתון · מוזיקה

הכנה מראש: לעטוף מראש פרס בהרבה שכבות נייר ולכתוב משימות בין השכבות

1. מסדרים כיסאות במעגל, אחד פחות ממספר המשתתפים.
2. כולם מסתובבים סביב הכיסאות בזמן שהמוזיקה מתנגנת.
3. כשהמוזיקה נעצרת כל אחד תופס כיסא. מי שנשאר בלי — יוצא.
4. מוציאים כיסא נוסף בכל סבב, עד שנשאר חניך אחד.

ציוד: כיסאות · מוזיקה

1. מסמנים קו במרכז וקושרים סרט באמצע החבל בדיוק מעליו.
2. מחלקים לשתי קבוצות שוות בכוח, כל אחת אוחזת בקצה.
3. בסימן המדריך מושכים. הקבוצה שמצליחה להעביר את הסרט מעבר לקו שלה מנצחת.
4. משחקים שלושה סבבים ומחליפים צדדים בין סבב לסבב.

ציוד: חבל עבה · סרט לסימון

1. מחלקים לשתי קבוצות ומסמנים מסלול הלוך וחזור.
2. כל חניך רץ את המסלול ומעביר את המקל לבא אחריו.
3. אסור לצאת לפני קבלת המקל ליד.
4. הקבוצה שכל חבריה סיימו ראשונה מנצחת.

ציוד: מקל שליחים · חרוטים

1. כל משתתף נכנס לתוך שק ואוחז בו בשתי ידיים.
2. בסימן יוצאים לדרך בקפיצות עד לקו הסיום.
3. מי שנופל קם וממשיך מאותו מקום.
4. אפשר לקיים את המרוץ גם כמרוץ שליחים בין קבוצות.

ציוד: שקי יוטה או שקי אשפה גדולים

1. כל משתתף מחזיק כפית בפה או ביד ועליה ביצה קשה.
2. בסימן יוצאים לדרך עד קו הסיום.
3. מי שהביצה נופלת לו מחזיר אותה למקום וממשיך מאותה נקודה.
4. אסור לגעת בביצה עם היד השנייה.

ציוד: כפיות · ביצים קשות או כדורי פינג־פונג

הכנה מראש: להרתיח ביצים מראש (או להביא כדורי פינג־פונג במקום)

1. מסמנים שני שערים ומחלקים לשתי קבוצות שוות.
2. משחקים בזמן קצוב, למשל שתי מחציות של עשר דקות.
3. אם אין שוער, מסמנים אזור שאסור להיכנס אליו.
4. הקבוצה עם הכי הרבה גולים מנצחת.

ציוד: כדורגל · סימון לשערים

1. מחלקים לשתי קבוצות. אם יש סל אחד בלבד משחקים על חצי מגרש.
2. אחרי כל סל הכדור עובר לקבוצה השנייה מקו האמצע.
3. משחקים עד עשרים נקודות או בזמן קצוב.
4. בחצי מגרש: אחרי איבוד כדור צריך להוציא אותו מעבר לקשת לפני התקפה.

ציוד: כדורסל

1. מותחים רשת או חבל בין שני עמודים ומחלקים לשתי קבוצות.
2. מגישים מאחורי הקו האחורי. מותר עד שלוש נגיעות בכל צד.
3. נקודה נרשמת כשהכדור נוגע ברצפה בצד היריב או יוצא מהגבולות.
4. משחקים עד חמש־עשרה נקודות, בהפרש של שתי נקודות.

ציוד: כדורעף · רשת או חבל

1. ממלאים מראש הרבה בלוני מים ומחלקים לשתי קבוצות עם בסיס לכל אחת.
2. כל קבוצה מגינה על הדלי שלה ומנסה לרוקן את דלי היריב.
3. אסור לכוון לראש ואסור לזרוק מטווח קצר מאוד.
4. אחרי עשר דקות בודקים כמה מים נשארו בכל דלי.

ציוד: בלוני מים · 2 דליים · מקור מים

הכנה מראש: למלא מראש הרבה בלוני מים

1. קושרים לכל חניך בלון מנופח לקרסול בחוט של כחצי מטר.
2. בסימן כולם מנסים לדרוך ולפוצץ את הבלונים של האחרים.
3. מי שהבלון שלו התפוצץ יוצא מהמגרש.
4. האחרון שנשאר עם בלון שלם מנצח.

ציוד: בלונים · חוט

1. שני חניכים מחזיקים מוט או חבל אופקי בגובה החזה.
2. כולם עוברים מתחתיו בתור, כשהגב לרצפה ובלי לגעת בו.
3. אחרי כל סבב מורידים את המוט קצת.
4. מי שנגע במוט או נפל יוצא. האחרון שנשאר מנצח.

ציוד: מוט ארוך או חבל · מוזיקה

1. שניים עומדים בתוך גומייה ארוכה ומותחים אותה סביב הקרסוליים.
2. השאר קופצים לפי סדר תבניות מוסכם.
3. אחרי שכולם השלימו סבב, מעלים את הגומייה לגובה הברכיים, ואחר כך למותניים.
4. מי שטעה מחליף את אחד המותחים.

ציוד: גומייה ארוכה

1. מציירים משבצות ממוספרות על הרצפה בגיר.
2. זורקים אבן קטנה למשבצת מספר אחת.
3. קופצים על רגל אחת בכל המשבצות ומדלגים על זו שהאבן בה.
4. דריכה על קו או נפילה מעבירה את התור. בסבב הבא זורקים למשבצת הבאה.

ציוד: גיר · אבן קטנה

1. כולם יושבים במעגל וחניך אחד מסתובב מבחוץ.
2. הוא נוגע בראש של כל אחד ואומר "ברווז", עד שהוא אומר "אווז".
3. מי שנבחר קם ורודף אחריו סביב המעגל.
4. אם המסתובב הספיק לשבת במקום הפנוי — הרודף ממשיך. אם נתפס — הוא מסתובב שוב.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. המדריך עומד מול הקבוצה ונותן הוראות תנועה.
2. מבצעים רק הוראה שנפתחה במילים "המלך אמר".
3. מי שביצע הוראה בלי הפתיחה, או לא ביצע הוראה שכן נפתחה כך — יוצא.
4. מגבירים את הקצב ככל שמתקדמים. האחרון שנשאר מנצח.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. חניך אחד עומד עם הפנים לקיר וכל השאר על קו רחוק ממנו.
2. הוא אומר בקול "אחת שתיים שלוש דג מלוח" ומסתובב.
3. כשהוא מסתובב כולם חייבים לקפוא. מי שזז חוזר לקו ההתחלה.
4. הראשון שנוגע בקיר מנצח ומחליף אותו.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מחלקים תפקידים בסתר: שני אנשי מאפיה, רופא אחד, בלש אחד, והשאר תושבים.
2. בלילה כולם עוצמים עיניים. אנשי המאפיה בוחרים את מי לחסל, הרופא בוחר את מי להציל, והבלש בודק אדם אחד.
3. ביום מכריזים מי יצא, וכל הכפר מתווכח ומצביע על מי שלדעתם שייך למאפיה.
4. המשחק נגמר כשהמאפיה נתפסה או כשנשארו רק אנשי מאפיה.

ציוד: קלפי תפקידים או פתקים

הכנה מראש: להכין פתקי תפקידים לפי מספר המשתתפים

1. מדביקים לכל חניך פתק על המצח עם שם של דמות, בלי שהוא רואה.
2. כל אחד בתורו שואל שאלת כן או לא כדי לנחש מי הוא.
3. תשובה "כן" מזכה בשאלה נוספת, ותשובה "לא" מעבירה את התור.
4. מי שניחש נכון יוצא מהמעגל ועוזר לאחרים.

ציוד: פתקים דביקים · עטים

הכנה מראש: לכתוב מראש פתקים עם שמות דמויות

1. מכינים מראש פתקים עם מילים, סרטים או פתגמים.
2. מחלקים לשתי קבוצות. בכל תור נציג שולף פתק ומציג בלי לדבר ובלי לצייר.
3. לקבוצה שלו יש דקה לנחש.
4. ניחוש נכון בזמן מזכה בנקודה. הקבוצה עם הכי הרבה נקודות מנצחת.

ציוד: פתקים מוכנים · שעון עצר

הכנה מראש: להכין מראש פתקים עם מילים, סרטים או פתגמים

1. מכינים מראש עשרים שאלות בכמה קטגוריות ורמות קושי.
2. מחלקים לקבוצות. שאלה נשאלת ומי שמרים יד ראשון עונה.
3. תשובה נכונה מזכה בנקודות לפי רמת הקושי, ותשובה שגויה מעבירה את השאלה.
4. אפשר להוסיף סבב אחרון שבו כל קבוצה מהמרת על הניקוד שלה.

ציוד: שאלות מוכנות · לוח לניקוד

הכנה מראש: להכין מראש כעשרים שאלות בכמה רמות קושי

1. יושבים במעגל. המדריך אומר מילה פותחת.
2. כל אחד בתורו אומר מיד את המילה הראשונה שעולה לו בראש בעקבות הקודמת.
3. מי שהתעכב יותר משלוש שניות או חזר על מילה שכבר נאמרה — יוצא.
4. אפשר להקשות: רק מילים מתחום אחד, למשל אוכל או ארץ ישראל.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מחלקים לקבוצות של ארבעה עד חמישה.
2. כל קבוצה מקבלת עשרים קשיות ומטר נייר דבק.
3. עשר דקות לבנות את המגדל הגבוה ביותר שעומד בכוחות עצמו.
4. המגדל חייב להחזיק מעמד עשר שניות בלי שאיש ייגע בו.

ציוד: קשיות · נייר דבק · סרט מדידה

1. כל קבוצה מקבלת ביצה נא וחומרי אריזה: עיתונים, קשיות, נייר דבק, שקיות.
2. חמש־עשרה דקות לבנות אריזה שתגן על הביצה.
3. מפילים כל אריזה מגובה של שני מטר.
4. כל הקבוצות שהביצה שלהן שלמה מנצחות. אפשר לחזור על הניסיון מגובה רב יותר.

ציוד: ביצים · עיתונים · קשיות · נייר דבק · שקיות

1. עומדים במעגל צפוף וכל אחד מושיט יד ימין ואוחז יד של מישהו אחר.
2. עכשיו מושיטים יד שמאל ואוחזים יד של חניך אחר — לא אותו אחד.
3. המשימה: להתיר את הסבך ולחזור למעגל פתוח בלי לשחרר את הידיים.
4. מותר להסתובב, להתכופף ולעבור מתחת לידיים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. בונים מסלול עם ארבע עד שש תחנות: זחילה, קפיצה, ריצת זיגזג, העברת כדור.
2. כל חניך עובר את המסלול בתורו והמדריך מודד זמן.
3. פספוס תחנה מוסיף עשר שניות לזמן.
4. אפשר לקיים את המסלול גם כתחרות בין קבוצות בשיטת שליחים.

ציוד: חרוטים · חבל · כדור · שעון עצר

הכנה מראש: לבנות את המסלול ולהציב את התחנות לפני שהחניכים מגיעים

1. מפזרים חפצים בשטח כמכשולים.
2. מחלקים לזוגות. אחד עוצם עיניים והשני מדריך אותו מהצד בקול בלבד.
3. אסור לגעת בחניך המודרך ואסור לו לפקוח עיניים.
4. נגיעה במכשול מחזירה אותו להתחלה. מחליפים תפקידים בסבב השני.

ציוד: חרוטים או בקבוקים · מטפחות לעיניים

1. מסמנים מעגל על הרצפה.
2. כל אחד עומד על רגל אחת ואוחז את השנייה מאחור, ידיים משולבות על החזה.
3. בסימן מנסים להוציא את היריב מהמעגל או לגרום לו להוריד רגל — בכתפיים בלבד.
4. אסור להשתמש בידיים. מי שיצא או הוריד רגל מפסיד.

ציוד: סימון למעגל

1. בונים מגדל משבע אבנים שטוחות ומחלקים לשתי קבוצות.
2. קבוצה אחת מנסה להפיל את המגדל בכדור מקו מרוחק.
3. אחרי שהמגדל נפל, אותה קבוצה מנסה לבנות אותו מחדש, והקבוצה השנייה מנסה לפגוע בכדור בשחקני הקבוצה הבונה.
4. מי שנפגע יוצא. אם המגדל נבנה — נקודה לקבוצה הבונה.

ציוד: 7 אבנים שטוחות · כדור רך

1. כולם עומדים בצד אחד של המגרש ותופס אחד באמצע.
2. בסימן כולם מנסים לחצות לצד השני בלי להיתפס.
3. מי שנתפס נשאר באמצע והופך לתופס גם הוא.
4. ממשיכים לחצות הלוך וחזור עד שנשאר חניך אחד — והוא התופס הראשון בסבב הבא.

ציוד: חרוטים לסימון

1. כל קבוצה עומדת בטור, במרחק של זרוע בין חניך לחניך.
2. הראשון מעביר כדור מעל הראש אחורה, הבא מעביר בין הרגליים, וכך לסירוגין.
3. כשהכדור מגיע לאחרון הוא רץ לראש הטור ומתחיל מחדש.
4. הקבוצה שכל חבריה חזרו למקומם המקורי ראשונה מנצחת.

ציוד: כדור לכל קבוצה

1. מחלקים לזוגות וקושרים את הרגל הימנית של אחד לרגל השמאלית של בן הזוג.
2. בסימן כל הזוגות יוצאים לדרך עד קו הסיום.
3. מי שנפל קם וממשיך מאותו מקום.
4. אפשר להקשות: שלושה יחד, או הליכה עם כדור בין הראשים.

ציוד: מטפחות לקשירה

1. אחד בוחר חפץ שנמצא בשדה הראייה של כולם ואומר: אני רואה משהו בצבע אדום.
2. השאר שואלים שאלות כן או לא כדי לצמצם את האפשרויות.
3. מי שניחש נכון בוחר את החפץ הבא.
4. אפשר להגביל לעשר שאלות בלבד.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. חניך אחד יוצא החוצה והקבוצה בוחרת מנהיג בשקט.
2. המנהיג משנה תנועות וכל הקבוצה מחקה אותו מיד.
3. המנחש חוזר, עומד במרכז ומנסה לזהות מי מוביל.
4. יש לו שלושה ניחושים. אם צדק — המנהיג יוצא בסבב הבא.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מציירים משבצות צמודות במעגל, אחת לכל חניך, ומסמנים אחת כמשבצת המלך.
2. המלך פותח בהקפצת הכדור למשבצת של מישהו אחר.
3. כל אחד מכה את הכדור בידיים בלבד אחרי הקפצה אחת במשבצת שלו.
4. מי שפספס או שהכדור יצא — עובר לסוף התור, וכולם מתקדמים משבצת לכיוון המלך.

ציוד: כדור מקפיץ · גיר לסימון

1. כולם עומדים צפוף. אחד זורק כדור גבוה למעלה וקורא שם של חניך.
2. כולם מתפזרים בריצה, והחניך שנקרא בשמו תופס את הכדור וקורא "סטופ".
3. כולם קופאים במקום. הוא רשאי לצעוד שלושה צעדים לכיוון מישהו ולנסות לפגוע בו בכדור.
4. אם פגע — הנפגע זורק בסבב הבא. אם החטיא — הוא זורק שוב.

ציוד: כדור רך

1. מציבים בקבוק במקום פתוח ובוחרים סופר. הסופר עוצם עיניים ליד הבקבוק וסופר בקול עד 30, וכל השאר מתחבאים.
2. הסופר יוצא לחפש. כשהוא מגלה מישהו — הוא רץ לבקבוק ומכריז בשמו, והמתגלה נתפס ומחכה ליד הבקבוק.
3. מי שמצליח להתגנב ולבעוט בבקבוק בלי שהסופר הכריז עליו קודם — משחרר את כל מי שנתפס.
4. אחרי בעיטה הסופר מחזיר את הבקבוק למקומו וסופר שוב עד 30, וכל המשוחררים מתחבאים מחדש.
5. הסופר מנצח כשכולם נתפסו. מי שנתפס ראשון הוא הסופר בסיבוב הבא.

ציוד: בקבוק פלסטיק ריק

1. מחלקים לשתי קבוצות שוות שעומדות בשורות זו מול זו, ומניחים באמצע חפץ — "העצם".
2. כל חניך מקבל מספר, כך שבכל קבוצה יש את אותם המספרים.
3. המדריך קורא מספר, והחניך עם המספר הזה מכל קבוצה רץ למרכז.
4. מי שחוטף את העצם וחוזר לשורה שלו בלי שנגעו בו — מזכה את קבוצתו בנקודה.
5. אם נגעו בו כשהעצם בידו — הנקודה עוברת לקבוצה השנייה.
6. אפשר לקרוא כמה מספרים בבת אחת. הקבוצה הראשונה שמגיעה ל־10 נקודות מנצחת.

ציוד: מטפחת או חפץ קטן

1. יושבים במעגל במקום שיש בו הרבה אבנים; בקבוצה גדולה מתחלקים לכמה מעגלים קטנים, ולכל מעגל מגדל משלו.
2. מניחים אבן אחת באמצע כבסיס.
3. כל חניך בתורו מניח אבן אחת על המגדל בלי להפיל אותו.
4. מי שמפיל את המגדל — יוצא, ומתחילים מגדל חדש מאבן בסיס.
5. האחרון שנשאר — מנצח.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל או בשורה.
2. סופרים בקול מאחת ואילך, וכל חניך בתורו אומר את המספר הבא.
3. במספר שיש בו את הספרה 7 או שהוא כפולה של 7 — אומרים "בום" במקום המספר.
4. מי שמתבלבל — יוצא, וממשיכים לספור מאחת.
5. האחרון שנשאר — מנצח.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל ברגליים פשוקות, כשכפות הרגליים של כל חניך נוגעות ברגלי השכנים משני הצדדים.
2. המדריך זורק כדור למרכז המעגל.
3. לקריאת המדריך, אחד החניכים תופס את הכדור בידיים — בלי להזיז את הרגליים — ומנסה לגלגל אותו בין רגליו של חניך אחר.
4. כל אחד שומר בידיים בלבד שהכדור לא יעבור בין רגליו, וממשיך לגלגל אותו הלאה.
5. מי שהכדור עבר בין רגליו — יוצא; האחרון שנשאר — מנצח.

ציוד: כדור

1. פורסים חבל בצורת מעגל על הרצפה ומפזרים בתוכו את הדפים הממוספרים בערבוביה.
2. כל החניכים עומדים מסביב לחבל.
3. תוך דקה צריך לדרוך על כל המספרים לפי הסדר, מ-1 עד 21.
4. מותר שיהיה רק חניך אחד בתוך המעגל בכל פעם.
5. אסור לחניך אחד לדרוך על שני מספרים ברצף.

ציוד: חבל ארוך · 21 דפים ממוספרים

הכנה מראש: כותבים את המספרים 1 עד 21 על דפים, מספר על כל דף.

1. מסדרים כיסאות במעגל, כיסא לכל חניך.
2. כולם יושבים חוץ מחניך אחד שעומד, כך שיש כיסא אחד פנוי.
3. העומד מנסה להתיישב בכיסא הפנוי, ומותר לו ללכת רק עקב לבוהן.
4. היושבים מונעים זאת: חניך אחר עובר לשבת בכיסא הפנוי, וכך מתפנה כיסא אחר.
5. הצליח העומד להתיישב — בוחרים חניך אחר ומשחקים שוב.

ציוד: כיסא לכל חניך

1. עומדים במעגל גדול, וכל חניך מקבל שם (של סניף, של יישוב או מכל רשימה אחרת) ואומר אותו בקול.
2. חניך אחד עומד באמצע המעגל עם בקבוק פלסטיק ריק ביד.
3. קוראים אחד השמות, והחניך שבאמצע רץ אל בעל השם כדי לגעת בו בבקבוק (לא בראש).
4. מי שקראו בשמו צריך להספיק לקרוא שם אחר לפני שנוגעים בו — ואז האמצעי רץ אל השם החדש.
5. מדי פעם מחליפים את החניך שבאמצע.

ציוד: בקבוק פלסטיק ריק

1. מחלקים לשתי קבוצות.
2. המדריך בוחר מילה ארוכה (למשל "אינדיקציה") ומציג אותה לכולם.
3. הקבוצות מוצאות בתורות מילה אחת שאפשר להרכיב מאותיות המילה (אין, דקה, צדיק...).
4. לכל תור יש 15 שניות; קבוצה שלא מצאה מילה בזמן — התור עובר לקבוצה השנייה.
5. מנצחת הקבוצה שמצאה הכי הרבה מילים.

ציוד: דף גדול · טוש

1. מסמנים אזור "ירוק" ואזור "אדום", והחניכים עומדים ביניהם מול המדריך.
2. המדריך מחזיק חפץ ירוק ביד אחת וחפץ אדום ביד השנייה וקורא צבע.
3. כולם אומרים את הצבע בקול וקופצים לאזור שלו.
4. אחר כך נותנים רצף מהיר ("ירוק-ירוק-אדום-ירוק"); צבע שחוזר פעמיים ברצף — קופצים במקום.
5. להעלאת הקושי מוסיפים מצב "אמצע", או קובעים שאומרים את הצבע הנכון וקופצים לצד השני.

ציוד: חפץ ירוק · חפץ אדום

1. בוחרים חניך אחד שמחפשים לו נפש תאומה; כל השאר עומדים.
2. המדריך מקריא שתי אפשרויות (פיצה או פלאפל, בריכה או ים, שחור או לבן), וכל אחד בוחר את ההעדפה שלו.
3. החניך הנבחר אומר את הבחירה שלו: מי שבחר כמוהו נשאר לעמוד, ומי שלא — מתיישב.
4. ממשיכים בזוגות אפשרויות עד שנשאר עומד חניך אחד.
5. מי שנשאר אחרון הוא הנבחר של הסבב הבא.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל צפוף, כולם פונים לאותו כיוון וכל אחד צמוד לגב של מי שלפניו.
2. כולם מתכופפים יחד לאט ומתיישבים על הברכיים של החבר שמאחוריהם.
3. כשהמעגל "יושב באוויר" — מנסים להתקדם יחד במעגל, צעד אחרי צעד.
4. אם המעגל קורס — קמים ומנסים שוב.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מסדרים כיסאות במעגל, כיסא לכל חניך, וכולם מתיישבים.
2. חניך אחד קם ועומד במרכז המעגל, והכיסא שלו נשאר הכיסא הפנוי היחיד.
3. החניך שבמרכז מנסה להתיישב על הכיסא הפנוי.
4. השאר עוברים מכיסא לכיסא כדי למלא את הכיסא הפנוי לפני שהוא מגיע אליו — וכך הכיסא הפנוי זז כל הזמן.
5. כשהחניך שבמרכז מצליח להתיישב — מחליפים חניך במרכז.

ציוד: כיסא לכל חניך

1. המדריך מחביא חפץ בחדר או באוהל בלי שהחניכים רואים.
2. החניכים מתחילים לחפש.
3. כשמתקרבים למחבוא — המדריך אומר "חם", וכשמתרחקים — "קר".
4. ממשיכים עד שמישהו מוצא את החפץ.

ציוד: חפץ קטן להחבאה

1. יושבים במעגל, מקום לכל חניך חוץ מאחד, והחניך שנשאר בלי מקום עומד באמצע.
2. העומד באמצע אומר: "הרוח נושבת לכיוון כל מי ש..." ומוסיף משהו שנכון גם לגביו (למשל: "נועל סנדלים").
3. כל מי שזה נכון לגביו קם ועובר לשבת במקום אחר, וגם העומד באמצע ממהר לתפוס מקום.
4. מי שנשאר בלי מקום — עומד באמצע בסבב הבא.

ציוד: כיסאות או סימונים על הרצפה

1. חניך אחד יוצא מהחדר, ושאר הקבוצה בוחרת מילה (למשל "עבודה").
2. מעכשיו המילה שנבחרה מוחלפת ב"קומקום" בכל צורה שלה.
3. המנחש חוזר, וכולם מדברים איתו ומשתמשים במילת הקוד: "הלכתי לקומקום", "כמה קומקום יש לי עוד", "התקמקמתי עד מאוחר".
4. המנחש מקשיב ומנסה לגלות איזו מילה מסתתרת מאחורי "קומקום".

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מחלקים לשתי קבוצות ויושבים במעגל עם כיסא אחד פנוי; שישה כיסאות מופרדים הם "הפרלמנט", ויושבים בהם שלושה מכל קבוצה (בפחות מעשרה חניכים: ארבעה כיסאות).
2. כל חניך שולף פתק עם שם ושומר אותו בסוד.
3. מי שיושב מימין לכיסא הפנוי קורא שם, והחניך שהפתק עם השם הזה אצלו עובר לשבת בכיסא הפנוי.
4. עכשיו קורא מי שיושב מימין לכיסא שהתפנה, וכך הלאה; אסור לקרוא לאותו שם פעמיים ברצף.
5. הקבוצה שכל כיסאות הפרלמנט מתמלאים באנשים שלה — מנצחת.
6. למתקדמים: אחרי כל מעבר, כל הפתקים זזים אחד ימינה.

ציוד: פתק עם שם לכל חניך · כיסא לכל חניך ועוד כיסא אחד

הכנה מראש: כותבים את שמות כל החניכים על פתקים.

1. יושבים במעגל, והכיסאות מקבלים שמות לפי הסדר: נשיא, סגן, מזכיר, 1, 2, 3... עד האחרון.
2. קוראים לשחקנים רק לפי שם הכיסא: הנשיא פותח ב"נשיא, 3", ומי שנקרא עונה מיד באותה צורה — "3, סגן" — וכך הלאה.
3. נפסלים כשקוראים למישהו בלי לומר קודם את שם הכיסא של עצמם, כשמתעכבים יותר מכמה שניות, כשעונים כשקראו למישהו אחר או כשקוראים לאחד השכנים.
4. מי שנפסל עובר לכיסא האחרון, וכל מי שישב אחריו מתקדם כיסא אחד ומקבל את השם החדש של הכיסא.
5. המטרה: להגיע לכיסא הנשיא ולהישאר בו.

ציוד: כיסא לכל חניך

1. עומדים במעגל, וחניך אחד מחזיק כדור.
2. הוא קורא בשם של מישהו ומוסר לו את הכדור, וזה ממשיך לאחר, עד שכל החניכים קיבלו את הכדור פעם אחת.
3. מחזירים את הכדור לראשון ומעבירים שוב בדיוק באותו סדר.
4. באמצע הסבב נותנים לראשון כדור נוסף, והוא פותח בו מסלול נוסף באותו סדר — בלי לעצור את הכדור הראשון.
5. מוסיפים עוד ועוד כדורים ומנסים לא להתבלבל.

ציוד: 2-4 כדורים רכים

1. יושבים במעגל ובוחרים חניך שמתחיל וממציא את התנועות.
2. כולם שרים "סבב התנועות של הטמפה טמפה, בשביל מה משחקים — בשביל לא להתבלבל" ושומרים על קצב: פעמיים על הברכיים ומחיאת כף.
3. בקצב הראשון המתחיל עושה תנועה.
4. בכל קצב חדש התנועה עוברת הלאה: החניך הבא עושה את התנועה שעשה מי שלפניו בקצב הקודם, והמתחיל ממציא תנועה חדשה.
5. כך התנועות מתגלגלות במעגל — כל אחד עושה בדיוק את מה שעשה מי שלפניו, בלי להתבלבל ובלי לאבד את הקצב.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. משחקים בשטח עם גבעה, ועם שיחים או סלעים להסתתר מאחוריהם בדרך למעלה.
2. חניך אחד — האיילה — עומד על ראש הגבעה, וכל השאר מתחילים בתחתית.
3. כולם מנסים להגיע לראש הגבעה בלי שהאיילה תראה אותם.
4. האיילה רואה מישהו וקוראת בשמו — הוא חוזר לתחתית הגבעה ומתחיל לעלות מחדש.
5. מי שמגיע לראש הגבעה בלי שראו אותו — הופך לאיילה הבאה.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מסדרים במעגל כיסאות כמחצית ממספר החניכים. על כל כיסא יושב חניך, וכיסא אחד נשאר ריק.
2. שאר החניכים עומדים מאחורי הכיסאות, כולל מאחורי הכיסא הריק, כשהידיים שלובות מאחורי הגב.
3. השומר שמאחורי הכיסא הריק קורץ לאחד היושבים.
4. מי שקרצו לו מנסה לעבור לכיסא הריק, והשומר שמאחוריו מנסה לתפוס אותו — רק בידיים.
5. נתפס — חוזר לכיסא שלו. הצליח לחמוק — עכשיו השומר שלו עומד מאחורי כיסא ריק, והוא הקורץ הבא.

ציוד: כיסאות כמחצית ממספר החניכים

1. יושבים במעגל ושומרים על קצב: פעמיים על הברכיים ומחיאת כף.
2. כל חניך בתורו אומר את שתי המילים הבאות בסיפור — מילה בכל טפיחה על הברכיים.
3. הסיבוב הראשון: "דג אחד – שתי עיניים – זנב אחד – קפיץ קפוץ – קפץ למים".
4. בכל סיבוב מוסיפים דג: "שני דגים – ארבע עיניים – שני זנבות – קפיץ קפוץ – קפיץ קפוץ – קפצו למים – קפצו למים", וכך הלאה; על כל דג מוסיפים עוד "קפיץ קפוץ" ועוד "קפצו למים".
5. מי שטועה מקבל נקודה, והבא אחריו פותח מחדש ב"דג אחד".

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל ושומרים יחד על קצב: טפיחה על הברכיים, מחיאת כף ושתי נקישות אצבעות.
2. הראשון אומר את השם שלו פעמיים — בטפיחה ובמחיאה — ואת השם של חניך אחר פעמיים, בשתי הנקישות.
3. מי ששמו נקרא ממשיך מיד באותו קצב: השם שלו פעמיים ושם של חניך אחר פעמיים.
4. מי שלא הגיב בזמן או יצא מהקצב — מקבל נקודה רעה או יוצא מהמשחק.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כל הקבוצה צריכה להגיד את המספרים מ-1 עד 20 לפי הסדר.
2. אסור לתכנן מראש מי אומר איזה מספר; בכל פעם מישהו אחר פשוט אומר את המספר הבא.
3. אם שניים אומרים מספר באותו רגע — מתחילים שוב מ-1.
4. גרסה בתנועה: מניחים על הרצפה פתקים עם המספרים, ובמקום להגיד מספר עומדים על הפתק שלו.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל, מושיטים את הידיים קדימה למרכז וצועקים יחד "וואה".
2. המדריך בוחר חניך שמתחיל: הוא מרים את הידיים מעל הראש וצועק "וואה".
3. שני החניכים שלידו מניעים מהר את הידיים, ישרות, לכיוון המותניים שלו, וצועקים "וואה".
4. המתחיל מעביר את הוואה: מכוון את הידיים לחניך אחר במעגל וצועק "וואה" — ועכשיו הוא זה שמרים ידיים, ושני שכניו עונים לו.
5. ממשיכים כך, כמה שיותר מהר.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל צפוף ואוחזים ידיים.
2. בוחרים עכבר שעומד בתוך המעגל וחתול שעומד מחוצה לו.
3. החתול מנסה להידחף בין החניכים פנימה ולתפוס את העכבר, והמעגל חוסם לו כל פתח.
4. אם החתול פורץ פנימה — המעגל פותח לעכבר פתח לברוח החוצה, ומיד חוסם לחתול את היציאה.
5. כשהעכבר נתפס — בוחרים חתול ועכבר חדשים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מניחים על שולחן חפץ — מומלץ ממתק שאפשר לחלק בסוף.
2. החניכים עומדים בשורה, עוצמים עיניים, וכל אחד אוחז באגודל של השכן שלו. הראשון עומד מול השולחן, ויד אחת שלו חופשית.
3. האחרון בשורה, הכי רחוק מהשולחן, פוקח עיניים ומכוון בלי מילים: הוא מזיז את האגודל של השכן שלו כמו ג'ויסטיק.
4. כל חניך מעביר את אותה תנועה באגודל לשכן הבא, עד שהיא מגיעה לראשון.
5. הראשון מזיז את היד החופשית לפי התנועה שקיבל, וממשיכים עד שהיד שלו מגיעה לחפץ.

ציוד: שולחן · ממתק או חפץ

1. מסמנים קו במרחק כמה מטרים. כל החניכים עומדים בטור, ולפני הראשון מניחים זוג נעליים נוסף.
2. הראשון יוצא מהנעליים שלו ונכנס לזוג שלפניו; השני נכנס לנעליים שהשאיר הראשון, וכך הלאה לאורך הטור.
3. את הנעליים שהשאיר האחרון מעבירים מיד ליד עד הראשון, והוא מניח אותן לפניו ונכנס אליהן.
4. חוזרים על זה שוב ושוב; אסור לגעת ברגל ברצפה ואסור לצעוד כשהנעליים על הרגליים.
5. המשימה נגמרת רק כשגם האחרון בטור עבר את הקו.

ציוד: זוג נעליים נוסף

1. יושבים במעגל כך שכולם רואים את כולם, וכל אחד מכסה את השיניים בשפתיים.
2. כל חניך בתורו אומר "שיפ" לחניך שאחריו, בלי לחשוף שיניים.
3. מי שאומר "מֶהההה שיפ" במקום "שיפ" — הופך את כיוון המעגל.
4. מי שרואים לו את השיניים — נפסל.
5. גרסה אחרת: "צ'יפ" במקום "שיפ", ו"צ'יפ בוים" כדי להפוך כיוון.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. פורסים סדין על הרצפה, וכל החניכים עומדים עליו.
2. המשימה: להפוך את הסדין לצדו השני.
3. אסור לאף אחד לרדת מהסדין או לדרוך על הרצפה בזמן ההיפוך.

ציוד: סדין

1. יושבים במעגל, והמדריך מתחיל לספר סיפור שהוא ממציא תוך כדי.
2. מדי פעם המדריך עוצר לפני שם עצם או שם תואר.
3. משלימים את המילה החסרה לפי סדר הא"ב: בעצירה הראשונה מילה שמתחילה ב-א', בשנייה מילה שמתחילה ב-ב', וכן הלאה.
4. מי שנותן ראשון מילה שמתאימה למשפט, בתוכן או לפחות בדקדוק, מקבל נקודה.
5. המדריך ממשיך את הסיפור עם המילה שנבחרה, ובסוף מנצח מי שצבר הכי הרבה נקודות.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל, טופחים על הברכיים בקצב אחיד ואומרים יחד שוב ושוב: "צ'יקי-בום, צ'יקי-בום, צ'יקי-צ'יקי-בום-בום", טפיחה אחת לכל מילה.
2. בפעם השנייה שאומרים את המשפט, הראשון במעגל מחליף לתנועה אחרת בקצב, למשל מחיאת כף או רקיעת רגל.
3. במשפט הבא, מי שיושב אחריו מחקה את התנועה של הקודם במשך משפט אחד, ובמשפט שאחריו ממציא תנועה משלו.
4. כך ממשיכים לפי סדר הישיבה, ומי שעוד לא הגיע תורו ממשיך בטפיחה על הברכיים.
5. מדי פעם המדריך פותח סבב חדש של תנועות. אין מנצחים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתחלקים לשתי קבוצות ויושבים בשתי שורות, קבוצה מול קבוצה.
2. המדריך נותן טבעת לראשון בקבוצה א', והקבוצה מעבירה אותה בכפות הידיים מאחד לשני לאורך השורה. אפשר להשאיר אותה אצל מישהו באמצע ולהמשיך להעמיד פנים שמעבירים.
3. כשהמדריך נותן אות, כל קבוצה א' מניחה את הידיים על הברכיים, יד על כל ברך, בלי לגלות איפה הטבעת.
4. חניכי קבוצה ב' מנחשים בתורם, לפי סדר הישיבה, יד אחת שבה לדעתם נמצאת הטבעת. על כל ניחוש שגוי קבוצה ב' מקבלת נקודה.
5. כשמוצאים את הטבעת, הקבוצות מתחלפות. בסוף מנצחת הקבוצה שצברה הכי מעט נקודות.

ציוד: טבעת או חפץ קטן אחר

1. כורעים במעגל ומניחים את הידיים על הרצפה לפנים, בפישוק, כך שכל יד משולבת עם הידיים של השכנים.
2. מי שמתחיל דופק ביד אחת על הרצפה, והדפיקה עוברת ימינה, יד אחרי יד, לפי הסדר שבו הידיים מונחות.
3. מי שרוצה יכול לדפוק פעמיים ברצף בתורו, ואז הדפיקות מחליפות כיוון.
4. מי שמתבלבל ודופק שלא בתורו, או מפספס את התור שלו, יוצא מהמשחק.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. המוביל בוחר מילה ארוכה בסוד ומגלה רק את האות הראשונה שלה.
2. מי שחושב על מילה שמתחילה באותיות הגלויות לא אומר אותה, אלא נותן לה הגדרה בקול.
3. מי שחושב שהבין את ההגדרה קורא "קונטקט!", ושניהם סופרים יחד עד 3 ואומרים את המילה בבת אחת.
4. אם שניהם אמרו את אותה מילה, המוביל מגלה את האות הבאה. מעכשיו המילים צריכות להתחיל בכל האותיות הגלויות.
5. אם המוביל מזהה את ההגדרה ראשון, הוא אומר את המילה בקול לפני הספירה, והקונטקט מתבטל.
6. ממשיכים עד שמישהו מנחש את המילה של המוביל.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל, ולכל אחד יש כיסא שעומד רק על שתי הרגליים האחוריות. מחזיקים אותו כך שאם עוזבים, הוא נופל קדימה.
2. כשהמדריך מוחא כף, כולם עוזבים את הכיסא שלהם ועוברים מהר לכיסא שמימין, ותופסים אותו לפני שהוא נופל.
3. אחרי שמתרגלים מוסיפים סימנים: שתי מחיאות כף הן מעבר לכיסא שמשמאל, ורקיעת רגל היא סיבוב במקום.

ציוד: כיסא לכל חניך

1. מתנדב יוצא מהחדר, והשאר ממציאים חוקיות שלפיה עונים על שאלות. למשל: כל אחד עונה כאילו הוא מי שיושב מימינו.
2. בוחרים חוקיות הגיונית שאפשר לגלות.
3. המתנדב חוזר ושואל חניכים שונים שאלות, למשל "יש לך סוודר?", וכולם עונים לפי החוקיות.
4. כשהמתנדב מגלה את החוקיות, מתנדב אחר יוצא, וממציאים חוקיות חדשה.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל, והמדריך נותן לכל משתתף מספר.
2. מתנדב עומד באמצע המעגל עם כיסוי עיניים, והוא התופס.
3. המדריך קורא שני מספרים, ושני בעלי המספרים מתחלפים במקומות בלי שהתופס ייגע בהם.
4. בקריאת "שינוי שינוי" כולם עוברים למקום אחר.
5. מי שנתפס נכנס לאמצע עם כיסוי העיניים, ומתחיל סבב חדש.

ציוד: כיסוי עיניים

1. מחלקים לשתי קבוצות שעומדות בשני טורים, ומול כל טור שק בגדים.
2. המדריך קורא בקול שם של פריט לבוש.
3. הראשון בכל טור רץ לשק, מוציא את הפריט, לובש אותו, אומר את שמו בקול ומחזיר אותו לשק.
4. הקבוצה שהחזירה ראשונה את הפריט לשק מקבלת נקודה, והמדריך קורא את הפריט הבא.

ציוד: 2 שקים · 2 סטים זהים של פריטי לבוש

הכנה מראש: ממלאים שני שקים בסט זהה של פריטי לבוש.

1. מחלקים לקבוצות.
2. הקבוצה הראשונה שרה שיר שמתחיל באות א'.
3. כשהשיר נגמר או כשהמדריך עוצר, הקבוצה הבאה שרה שיר באות ב', וכך הלאה לאורך האלף-בית.
4. לכל קבוצה 30 שניות להתחיל לשיר, וקבוצה שלא מצאה שיר באות שלה יוצאת.
5. ממשיכים עד שנשאר מספר הקבוצות שנקבע מראש.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל ומתחלקים לזוגות.
2. כל זוג בוחר בעל חיים: אריה, עז, חמור, תרנגול וכדומה.
3. המדריך מספר סיפור ומזכיר בו מדי פעם בעלי חיים.
4. כשמוזכר בעל החיים של זוג — שני בני הזוג משמיעים את הקול שלו.
5. כשהמדריך אומר "תיבת נח" — כולם משמיעים יחד את הקולות שלהם.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כולם מתופפים ברצף בשתי אצבעות על השולחן או על הרצפה, וגם המדריך מולם.
2. כשהמדריך קורא "חומה" — מניחים את שתי כפות הידיים זקופות, כ-30 ס"מ זו מזו, כשהכפות פונות זו לזו.
3. כשהמדריך קורא "מגדל" — מניחים שני אגרופים זה על גבי זה.
4. אחרי כל קריאה חוזרים לתופף.
5. המדריך מבלבל ועושה בידיים את הסימן ההפוך למה שקרא; מי שעושה סימן שגוי — יוצא.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתחלקים לקבוצות של 6-10, וכל קבוצה יושבת במעגל משלה.
2. המדריך קורא מילה, והקבוצה הראשונה שרה שיר שהמילה מופיעה בו.
3. עוברים לקבוצה הבאה עם אותה מילה, וכך הלאה בסבב.
4. כשלאף קבוצה כבר אין שיר — הקבוצה האחרונה ששרה מקבלת נקודה, ועוברים למילה הבאה.
5. בסוף המילים — הקבוצה עם הכי הרבה נקודות מנצחת.

ציוד: לא נדרש ציוד

הכנה מראש: רושמים רשימה של מילים שחוזרות הרבה בשירים בעברית (למשל: ירושלים, לילה, אהבה, ים).

1. בוחרים רועה אחד ומכסים לו את העיניים; כל השאר הם כבשים ויושבים במקומות קבועים בחדר.
2. המדריך מחלק בלחישה לכל כבשה מספר או שם מצחיק, בלי שהרועה ישמע.
3. הרועה קורא מספר או שם, והכבשה שלו רצה פעמיים סביב החדר וחוזרת למקומה.
4. מיד כשהיא חוזרת, הרועה מוריד את כיסוי העיניים ומנחש מי רצה.
5. ניחש נכון — הכבשה הופכת לרועה.

ציוד: כיסוי עיניים

1. יושבים במעגל, והמדריך — "עורך הדין" — עומד באמצע.
2. כל שאלה, הערה או הוראה שהמדריך מפנה לחניך — עונה עליה ומבצע אותה החניך שיושב משמאלו.
3. מי שפונים אליו ישירות לא עונה, לא מהנהן ולא מחייך.
4. המדריך מגביר את הקצב ומבלבל בשאלות מהירות; מי שעונה בעצמו — יוצא.
5. בשלב הבא מוסיפים כלל: אסור לענות "כן" או "לא".

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל.
2. הראשון פותח: "סבתא הלכה לשוק וקנתה..." ומוסיף פריט אחד.
3. הבא בתור חוזר על כל המשפט עם כל הפריטים לפי הסדר, ומוסיף פריט משלו.
4. מי ששוכח פריט או מתבלבל בסדר — יוצא.
5. האחרון שנשאר במעגל — מנצח.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל, וחניך אחד — הבלש — יוצא מהחדר.
2. בוחרים בשקט חניך אחד שיהיה הרוצח.
3. הבלש חוזר ועומד מול המעגל.
4. הרוצח קורץ לחניכים במעגל; מי שקרצו לו "מת" — מתכופף קדימה ומניח את הראש על הברכיים.
5. הבלש צופה ומנסה לגלות מי הרוצח.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל, והמדריך עומד באמצע עם דף נייר.
2. המדריך קורא בשם של אחד החניכים וזורק את הדף גבוה לאוויר.
3. החניך שנקרא רץ לתפוס את הדף לפני שהוא נופל לרצפה.
4. מי שתפס עובר לאמצע, קורא בשם של חניך אחר וזורק את הדף.
5. מי שהדף נפל לו מספר בדיחה קצרה, ואז קורא בשם הבא וזורק.

ציוד: דף נייר

1. המדריך קובע מראש זמן יעד ומודיע עליו לקבוצה.
2. המדריך אומר קטגוריה: גובה, גיל, מידת נעליים וכדומה.
3. הקבוצה מסתדרת בשורה אחת לפי הקטגוריה, מהקטן לגדול, כמה שיותר מהר.
4. המדריך בודק את הסדר ומודד את הזמן.
5. משחקים כמה סבבים עם קטגוריות שונות, עד שהקבוצה עומדת בזמן היעד.

ציוד: שעון עצר

1. מתחלקים לשני מעגלים יושבים: מעגל פנימי ומעגל חיצוני סביבו.
2. כל אחד במעגל הפנימי בתורו משמיע צליל משלו, לפי הסדר (למשל "קוקוריקו", "באנג באנג").
3. המעגל הפנימי חוזר על כל רצף הצלילים עוד פעם או פעמיים.
4. המעגל החיצוני צריך לחזור על הצלילים באותו סדר בדיוק.
5. כדי להקשות, מוסיפים לכל צליל גם תנועה.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כל חניך מקבל פתק בסוד ולא מראה אותו לאף אחד.
2. בתורות, חניך שואל חניך אחר לבחירתו שאלה על המקום ("מה לובשים שם?", "היית שם פעם?"), והנשאל עונה בלי לחשוף את המקום.
3. המרגלים שואלים ועונים כמו כולם, ומנסים להבין מהתשובות מה המקום.
4. מי שחושד במישהו אומר את זה ומסביר למה, וכולם מצביעים; אם רוב הקבוצה נגדו, הוא יוצא ומגלה אם היה מרגל.
5. המרגל מנצח אם הוא מגלה מה המקום, והקבוצה מנצחת אם היא חושפת את כל המרגלים.

ציוד: פתקים · עט

הכנה מראש: כותבים על פתקים את אותו מקום (למשל "חוף הים"), ועל פתק אחד או שניים כותבים "מרגל".

1. יושבים במעגל, במרחק של כמטר וחצי מהבקבוק שבמרכז.
2. המדריך אומר הגדרה ("כל מי שנועל נעלי ספורט"), וכל מי שההגדרה נכונה לגביו מזנק לבקבוק.
3. הראשון שתופס את הבקבוק לוקח אותו, ואסור לחטוף ממנו.
4. כל עוד לא כולם חזרו לשבת במקום, הוא מוציא מהבקבוק דובונים ואוכל.
5. ברגע שכולם יושבים הוא מחזיר את הבקבוק למרכז (אם קשה להוציא דובונים, נותנים לו עוד חמש שניות), והמדריך אומר הגדרה חדשה.

ציוד: בקבוק פלסטיק ריק של 1.5 ליטר · דובוני גומי

הכנה מראש: ממלאים בקבוק פלסטיק ריק של ליטר וחצי בדובוני גומי, בערך רבע עד שליש בקבוק.

1. כולם שוכבים על הגב במעגל, וכל אחד מניח את הראש על הבטן של מי שלידו.
2. הראשון אומר "חה", השני "חה חה", השלישי "חה חה חה", וכך הלאה לאורך השרשרת.
3. אסור לצחוק.
4. מי שצוחק, מתחילים שוב מ"חה" אחד.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כולם מסתובבים בחופשיות בשטח.
2. המדריך צועק מספר.
3. מתקבצים מהר לקבוצות בגודל של המספר שנקרא.
4. מי שנשאר בלי קבוצה יוצא מהמשחק.
5. ממשיכים סבב אחרי סבב עם מספרים שונים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. בוחרים תופס.
2. התופס צועק שם של צבע ומתחיל לרדוף.
3. מי שנוגע במשהו בצבע שנקרא מוגן, ואי אפשר לתפוס אותו.
4. מי שנתפס הופך לתופס וצועק צבע אחר.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מסמנים שטח משחק מוגבל ובוחרים תופס אחד.
2. התופס רודף, וכל השאר בורחים.
3. מי שנתפס הופך לתמנון: עומד במקום, פורש ידיים לצדדים ומסובב אותן סביב הגוף.
4. מי שנתקל בתמנון נתפס גם הוא והופך לתמנון.
5. ממשיכים עד שכולם תמנונים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתחלקים לשני טורים ומסמנים קו סיום.
2. בכל טור יושבים על הרצפה ברגליים פשוקות, כל אחד בין הרגליים של מי שמאחוריו, ואוחזים במותניים של מי שלפניו.
3. באות ההתחלה כל טור מתקדם יחד, בלי לעזוב את המותניים, לכיוון קו הסיום.
4. הטור שמגיע ראשון לקו הסיום מנצח.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתחלקים לשני טורים ומסמנים נקודת סיום מול כל טור.
2. באות ההתחלה, הראשון בכל טור יורד לרצפה על הידיים, והשני תופס לו את הרגליים.
3. הזוג מתקדם כך עד נקודת הסיום וחוזר לטור.
4. כשהזוג חוזר, הזוג הבא בתור יוצא.
5. מנצח הטור שכל הזוגות שלו סיימו ראשונים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל סביב המדריך.
2. המדריך צועק "קדימה", "אחורה", "ימינה" או "שמאלה", וכולם צועקים אחריו וקופצים לכיוון הזה.
3. שלב שני: צועקים את מה שהמדריך אמר, אבל קופצים לכיוון ההפוך.
4. שלב שלישי: צועקים כמו המדריך, אבל על "ימינה" קופצים קדימה ועל "קדימה" קופצים ימינה, וכך גם "שמאלה" ו"אחורה".
5. מי שמתבלבל יוצא, עד שנשארים המנצחים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתנדב אחד יוצא מהחדר, והשאר בוחרים שיר מוכר.
2. יושבים במעגל ומחלקים את מילות השיר לפי הסדר — מילה אחת לכל חניך.
3. המתנדב חוזר ושואל שאלות לפי סדר הישיבה, שאלה אחת לכל חניך.
4. כל חניך עונה תשובה רגילה ומשחיל לתוכה את המילה שקיבל.
5. המתנדב מנסה לזהות מהתשובות איזה שיר נבחר.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. בוחרים חניך שעונה, והקבוצה שואלת אותו שאלות מהירות ברצף.
2. בתשובות אסור להגיד "כן", "לא", "שחור" או "לבן".
3. השואלים מנסים לנסח שאלות שמושכות בדיוק למילים האלה.
4. מי שנפלטה לו מילה אסורה — התור עובר לחניך הבא.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל, ומתנדב אחד יוצא מהחדר.
2. הקבוצה בוחרת מכנה משותף — למשל "יש להם אח קטן" או "לא אוהבים עגבניות".
3. המתנדב חוזר, וכל מי שהמכנה המשותף נכון לגביו קם לעמוד.
4. המתנדב מנסה לנחש מה משותף לכל העומדים.
5. אחרי שניחש, מתנדב אחר יוצא ומתחילים סבב חדש.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כולם מסתובבים בחופשיות בשטח.
2. המדריך קורא מספר ואיבר בגוף — "שלושה אפים", "ארבעה מרפקים", "שתי רגליים".
3. מתחלקים מהר לקבוצות שבהן מצמידים בדיוק את מספר האיברים שנקרא.
4. מי שנשאר מחוץ לקבוצה יוצא מהמשחק.
5. ממשיכים עד שנשארים שני מנצחים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל, וכל אחד מרים עשר אצבעות.
2. כל אחד בתורו אומר משהו שהוא אף פעם לא עשה — למשל "אף פעם לא אכלתי סושי".
3. כל מי שכן עשה את זה מוריד אצבע; כדאי לבחור משהו שרוב הקבוצה כן עשתה.
4. מי שירדו לו כל האצבעות יוצא, ומנצח מי שנשאר עם הכי הרבה אצבעות.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתנדב אחד יוצא מהחדר.
2. השאר מתחלקים לזוגות של ידיים: יד שמאל של כל אחד בזוג עם מישהו אחד, ויד ימין בזוג עם מישהו אחר.
3. כל זוג ידיים בוחר שיר: יד אחת שרה את תחילת השורה, והיד השנייה ממשיכה אותה.
4. המתנדב חוזר ובוחר כל פעם שתי ידיים, וכל יד שנבחרה שרה את החלק שלה.
5. כשהמתנדב מוצא זוג מתאים הזוג נחשב שלו, וממשיכים עד שכל הזוגות נמצאו.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל.
2. כל אחד בתורו אומר על עצמו שני משפטים: אחד אמיתי ואחד שקרי, בלי לגלות איזה זה איזה.
3. הקבוצה מנחשת איזה משפט הוא השקר.
4. בעל התור מגלה את התשובה, והתור עובר הלאה.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתחלקים לשתי קבוצות שעומדות בשני טורים.
2. הראשונים בכל טור מנהלים דו-שיח שבו מותר לדבר רק בשאלות — "מה אכלת היום?" "מאיפה לי לדעת?" "למה אתה שואל?".
3. מי שעונה במשפט שאינו שאלה, חוזר על שאלה שכבר נשאלה או שואל "ואתה?" — נפסל ויוצא מהטור.
4. הבא בתור באותו טור נכנס במקומו, והדו-שיח ממשיך.
5. מנצחת הקבוצה שנשארו בה הכי הרבה שחקנים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כולם מתפזרים בחדר, וכל שניים שנפגשים משחקים אבן נייר ומספריים.
2. המפסיד נעמד מאחורי המנצח, קורא בשמו ומעודד אותו בקולי קולות.
3. המנצח ממשיך לחפש מנצח אחר, וכל המעודדים שלו הולכים איתו.
4. כשמנצח מפסיד, הוא וכל המעודדים שלו עוברים לעודד את מי שניצח אותו.
5. בסוף נשארים שני מנצחים עם שני טורים של אוהדים, ומשחקים גמר.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. כל חניך בוחר לעצמו הגדרה שמתארת אותו — למשל "אני אוהב כדורסל" או "יש לי שלושה אחים".
2. כולם מסתובבים בחדר, וכל שניים שנפגשים אומרים זה לזה את ההגדרה שאצלם ומחליפים אותן.
3. ממשיכים להסתובב ולהחליף עד שהמדריך עוצר.
4. עושים סבב: כל אחד אומר את ההגדרה שנמצאת אצלו עכשיו ומנחש של מי היא במקור.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתנדב אחד יוצא מהחדר, והשאר בוחרים מילה — למשל "חולצת תנועה".
2. המתנדב חוזר, בוחר כל פעם חניך ושואל אותו מה המילה הזו בשבילו.
3. החניך עונה במילה אחת או שתיים — "כבוד", "גאווה", "חם" — בלי להגיד את המילה עצמה.
4. לפי ההגדרות המתנדב מנסה לנחש מה המילה שנבחרה.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. בוחרים גודל לצנצנת — מתחילים גדול, למשל בגודל של בית.
2. עושים "אאאלף... סטופ" ובוחרים אות.
3. כל אחד בתורו אומר משהו שמתחיל באות שיצאה ונכנס לצנצנת: בצנצנת בגודל מכונית ובאות פ' — "פיצה" נכנסת, "פיל" לא.
4. מי שאמר משהו שלא נכנס, או שלקח לו יותר מדי זמן לענות — נפסל.
5. אחרי כל פסילה מחליפים אות ומקטינים את הצנצנת.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מי שיש לו רעיון לוקח שם של סרט, ספר או סדרה ומשנה אותו קצת; אפשר לקבוע שמותר לשנות רק אות אחת.
2. הוא מספר את העלילה, אבל מותאמת לשם החדש.
3. השאר מנסים לנחש מה השם המשובש.
4. לדוגמה: מכשפה מקללת נסיכה שמגיל 16 תמיד תסבול מעצירות — "היפהפייה הנסתמת".

ציוד: לא נדרש ציוד

1. יושבים במעגל.
2. כל אחד מושיט את יד שמאל לשכן משמאלו עם האגודל כלפי מעלה, וביד ימין עושה טבעת סביב האגודל שהשכן מימינו נתן לו.
3. קובעים מראש מילת קוד, והמדריך מתחיל לספר סיפור.
4. כשמילת הקוד נאמרת, כולם מנסים לסגור את הטבעת על האגודל של השכן — ובאותו רגע לברוח עם האגודל שלהם.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. בתחילת הטיול או הפעולה כל חניך מקבל בסתר פתק עם שם של חניך אחר ומילה מוזרה.
2. המטרה: לגרום לחניך שבפתק להגיד את המילה, בלי להגיד אותה בעצמך.
3. מי שהצליח מקבל את הפתק של החניך שאמר את המילה.
4. מי שמבין איזו מילה מנסים להוציא ממנו — מקבל את הפתקים של מי שניסה.
5. המשחק נמשך עד סוף המסלול או הפעולה.

ציוד: פתקים · עט

הכנה מראש: כותבים פתק לכל חניך: שם של חניך אחר ומילה מוזרה שלא אומרים ביום-יום.

1. יושבים במעגל או הולכים בטור במסלול.
2. חניך אחד אומר מילה.
3. הבא אחריו אומר מילה שמתחילה באות שבה הסתיימה המילה הקודמת — "שולחן", "נמר", "רכבת".
4. ממשיכים בסבב ומנסים לשמור על השרשרת כמה שיותר זמן.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתנדב אחד יוצא מהחדר.
2. השאר מחליטים מה לשנות — לכבות אור, להחליף מקומות בין חניכים, להזיז שולחן.
3. המתנדב חוזר ומנסה לגלות מה השתנה.
4. אחרי שגילה, מתנדב אחר יוצא ומשנים משהו חדש.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. מתחלקים לקבוצות, וכל קבוצה כותבת על דף חמישה שירים.
2. כל קבוצה מקבלת את הדף של קבוצה אחרת.
3. הקבוצה שכתבה את הדף שולחת נציג שמתיישב מול הקבוצה שקיבלה אותו.
4. הקבוצה מזמזמת — בלי מילים — שיר מתוך הרשימה, והנציג מנסה לזהות איזה.
5. ממשיכים עד שכל הרשימה זומזמה, ואז מתחלפים.

ציוד: דפים · עטים

1. מתחלקים לקבוצות, וכל קבוצה בוחרת בסוד חמישה שירים שיש להם מכנה משותף.
2. כל קבוצה בתורה שרה שני שירים מהרשימה, ושאר הקבוצות מנסות לנחש מה המכנה המשותף.
3. אם לא ניחשו — הקבוצה שרה עוד שיר, וכך עד חמישה.
4. מנצחת הקבוצה שזיהתה הכי הרבה מכנים משותפים, או קבוצה שאף אחד לא פיצח גם אחרי חמישה שירים.

ציוד: לא נדרש ציוד

1. עומדים במעגל ואוחזים יחד בשולי סדין מתוח.
2. מניחים כדור על הסדין.
3. מניפים ומנמיכים את הסדין כדי להקפיץ את הכדור החוצה.
4. כל אחד מנסה שהכדור ייצא מהסדין — אבל לא בפינה שלו.

ציוד: סדין · כדור

1. מתחלקים לשתי קבוצות שוות, וכל חניך מקבל באקראי פתק דרגה; אסור להחליף פתקים.
2. מתפזרים בשטח. כשחניך תופס יריב, שניהם מראים את הפתקים — הדרגה הגבוהה מנצחת, ובדרגה שווה אין מנצח.
3. המפסיד הולך לכלא שסומן מראש ויושב שם עד שמי שתפס אותו נתפס בעצמו.
4. רק 1 מנצח את 10. הפצצה מנצחת כל מי שתופס אותה אבל אסור לה לתפוס, ורק 3 מנצח אותה.
5. הקבוצה שתופסת את הדגל של היריבה מנצחת.

ציוד: פתקים · עט

הכנה מראש: מכינים לכל קבוצה סט זהה של פתקי דרגות: מספרים מ-1 עד 10, פצצה ודגל — ובכל קבוצה רק פתק אחד של 10, של 1 ושל דגל.

1. עומדים במעגל. חניך אחד זורק כדור גבוה לאוויר וקורא בשם של אחד המשתתפים.
2. מי ששמו נקרא צריך לתפוס את הכדור. אם תפס — הוא זורק וקורא למישהו אחר.
3. מי שלא תפס מקבל שם חדש למשחק (המדריך בוחר, למשל שם של פרי), ומעכשיו קוראים לו רק בו.
4. מי שלא תפס בפעם השנייה מקבל גם שם משפחה חדש, ובפעם השלישית — יוצא.
5. מנצח מי שנשאר אחרון.

ציוד: כדור

1. בוחרים תופס ראשון, שהוא "כלב" וזז כמו כלב.
2. כשהתופס תופס מישהו, הוא בוחר לו חיה — נחש זוחל על הרצפה, פלמינגו קופץ על רגל אחת, סרטן הולך בהליכת סרטן.
3. מי שנתפס הופך לתופס החדש וזז רק כמו החיה שקיבל.
4. אסור לחזור על חיה שכבר הייתה: תופס שבחר חיה חוזרת נפסל, והנתפס הופך לחיה של התופס.

ציוד: לא נדרש ציוד